Accompagnement d'institutions

Public

Associations en lien avec des migrants, travailleurs sociaux, enseignants, bibliothécaires, etc.

Description

EUPHEME est un projet ERASMUS+, financé par l'UE.

Projet : KA210-ADU-6F77D499

Il vise à :

•  interroger la notion d’accueil à travers un dispositif participatif et collaboratif
•  outiller les professionnels chargés de l’accueil des personnes en mobilité (migrants et réfugiés) à une hospitalité digne de ce nom, et notamment le respect de leurs langues et cultures.
• équiper les professionnels chargés de l’accueil des personnes en mobilité avec les cartes de dialogues en 9 langues

Piloté par Virginie Kremp, créatrice des éditions Migrilude en France, il est mené en partenariat avec 3 associations : l’APAM en France, WHI en Belgique, WNB en Grèce.

Les cartes de dialogues en 9 langues sont téléchargeables ici

Public

Bibliothèques

Description

• Repenser la politique documentaire, la communication et les animations selon les recommandations de l'IFLA et de l'UNESCO 

• Mener une réflexion globale sur les acquisitions, l'accueil et les publics visés

•  Concevoir les outils de communication pour un public étranger ou non francophone

•  Proposer une palette d'animations pour publics multiculturels

•  Accompagner pas à pas les équipes dans ce changement

Riche d'une expérience de 20 ans à l'international en bibliothèques (IFLA; UNESCO; ABF ….), notamment co-auteure des IFLA Principles for the Care and Handling of Library marerials, IFLA/PAC 1998, avec 13 ans de pratique éditoriale multilingue, Virginie Kremp accompagne les personnels des bibliothèques soucieux d'adapter leur équipement à la société actuelle, pour proposer des lieux plus solidaires, ouverts à la différence linguistique et culturelle et pour attirer de nouveaux publics.

Nous contacter pour en savoir plus

Public

Musées

Description

• Créer pour le musée des supports multilingues qui permettent d'accompagner les publics non francophones ou éloignés de la culture dans la découverte des oeuvres et des savoir-faire.

• Valoriser les langues des publics étrangers : scolaires, migrants en cours d'intégration, touristes

Les outils permettent :

• d'animer vos séquences pédagogiques

• de valoriser vos collections in-situ

• de fournir le vocabulaire technique dans plusieurs langues

• de prolonger la visite avec un livre ou un jeu vendu dans la boutique

Exemple de réalisation 

Qu'est-ce que c'est / Was ist das - français ou allemand

Jeu bilingue d'animation réalisé pour le Musée d'Art et d'Histoire de Delémont (Suisse).

Nous contacter pour en savoir plus

Public

• Public scolaire, tous niveaux
• Institution ou entreprise (dans le cadre d'un séminaire de cohésion et de créativité)

Description

• Créer un livre collectif 

• Concevoir l'histoire et l'écrire en plusieurs langues

• Réaliser les illustrations

• Assister aux étapes de fabrication 

• Mettre en lien les langues en présence

• Créer du lien social et intercommunautaire

Le livre peut être une réalisation manuelle en 1 exemplaire ou une impression numérique en plusieurs exemplaires. L'atelier d'écriture est animée par Virginie Kremp, éditrice et formatrice en plurilinguisme,co- auteure du Plurilinguisme en questions et par Anne Lefebre, artiste, illustratrice, enseignante, auteure de Techniques d'artistes pour livres d'enfants.

Durée

2 à 4 jours minimum, selon le format du livre et la taille du groupe

Nous contacter pour en savoir plus